

數字技術賦能水利水電專業建設
水利工程教學因施工周期長,學生難以在有限的學習時間內完整觀察工程建設全過程。而且水利施工現場多處于偏遠地區,實地觀摩學習成本高且機會有限。此外,水利工程涉及復雜的水流動力學、地質條件等知識,傳統教學手段很難讓學生直觀理解這些抽象概念。
虛擬仿真技術不僅能整合地理信息、水文數據等,構建出逼真的水利樞紐模型,學生可深入了解水利工程的施工步驟,如混凝土澆筑過程、土石壩填筑工藝等,還能模擬洪水、地震等特殊工況下水利設施的運行狀況,從而深入掌握水利原理與工程實施細節,有效提升解決實際問題的能力。
數字技術實訓教學建設方案

教學痛點數字技術解決方案
代表案例
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三興教育科技根據不同專業、不同教學實訓需求,對施工試驗裝置進行了優化和改進。這些裝置充分還原了真實施工設備、施工環境和施工操作,不僅豐富了教學內容,提高了教學質量,還為培養適應現代工程建設需求的高素質人才奠定了堅實的基礎。
新聞資訊
水利水電實訓裝置憑借先進技術、豐富產品及顯著教學效益,為教學實訓提供了卓越教學方案。
數字化技術的應用推動了水利水電專業人才培養的現代化轉型,滿足了國家對水利行業高素質人才的需求,為國家水利事業的發展提供了有力的人才支撐。從微觀教學環節來看,數字化技術讓教學更加生動、高效,提高了學生的學習效果和就業競爭力。
傳統教學受限于場地、空間、安全等因素限制,滿足不了當下社會發展所需要的高技能人才培養。而虛擬仿真技術、數字孿生技術、人工智能等技術的發展應用,為教育提供了無限可能。通過搭建真實沉浸式場景,可以完全的沉浸在虛擬空間中自由探索和創造,身臨其境的參與其中,更加深刻的理解專業知識、獲得專業技能和提高創新能力。
11月15-17日,為期三天的第62屆中國高等教育博覽會在重慶國際博覽中心開幕。本屆高博會以“職普融通·產教融合·科教融匯”為主題,展覽展示面積近12萬平方米,集中展示了虛擬仿真XR技術、數字孿生技術、AI人工智能技術等前沿數字化技術創新成果,吸引了1000余所院校、近700家企業參會。上海三興教育科技有限公司攜全新的數字化教學實訓解決方案精彩亮相。
懷進鵬部長在2024年提出的“新雙高”戰略,旨在進一步深化職業教育的產教融合,創新推進以“辦學能力高水平、產教融合高質量”為導向的建設。這一戰略的核心目標是提升高職院校和專業的整體辦學水平,并通過高質量的產教融合來促進學生全面發展,服務經濟社會發展。
水利水電工程主要研究水資源、水工結構、水力學及流體動力學、水利工程技術等方面的基本知識和技能,進行水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、管理等,我們熟知的就有南水北調工程、三峽大壩等。因其施工難度大、跨越周期長,在實際教學實訓過程中并不能詳盡的了解建筑物完整施工過程、內部結構、運行原理等。因此,利用虛擬仿真技術打造虛實結合的實訓教學基地,更滿足水利水電專業實訓教學需求。
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